型号YE-1626
尺寸900*600*700
规格900*600
风格现代儿童
颜色多色可选
1.儿童充气城堡造型新颖，动感立体。做工精细，造型多样。由我公司生产的系列充气城堡可以根据客户需求订做，有多种型号可以选择，让您能根据自己的实际情况选择适合的产品
2.大方实用，安全性高。河南郑州三乐游乐设备厂家生产的系列大型熊出没充气城堡，充气城堡产品均采用加厚加网PVC布料,由质量监督局检测结果显示此材料对皮肤无性,无毒性对儿童完全没有伤害。此材料为一种专业的充气布,耐寒性好,阻燃性好。让孩子玩的开心，让家长放心。
3.健康运动，聪明益智。三乐游乐设备公司生产的大型新款充气蹦蹦床，充气蹦蹦床属新一代的设施，根据儿童的特性设计，它内含滑梯、各式各样的动物造型，有丰富的项目，深受孩子们的喜爱。它具有安全性、综合性、可观赏性、新颖性，色彩鲜明，经久耐用通过科学的立体组合，是一种综合性较强的乐园。游戏者通过翻、滚、爬、摇、晃、跳、钻等新奇的活动方式，达到开发智力，锻炼身体，愉悦身心的目的。让孩子在学中玩，在玩中学，为孩子创造一个有乐趣的童年.也为孩子提供一个健康运动，聪明益智的游乐场
4.厂家直销，价格实惠。三乐生产的大型充气气垫床，充气玩具城堡全部是由河南郑州三乐充气滑梯城堡厂家原厂生产，厂家直销，全国不设代理，把真正的实惠落到消费者的手里，让你以优惠的价格买到放心的大型充气城堡。
一、玩滑梯的好处：
1.促进宝宝的触觉发育，让宝宝在玩各式各样的滑梯过程中，体会触觉的不同，促进触觉发育。
2.滑梯是宝宝对“速度”的初感受。不同长度、斜度的滑梯给宝宝带来的速度体验是不同的，大多宝宝对速度的初感受都来自于玩滑梯的过程。
3.锻炼协调能力，增强身体控制力。从滑梯的过程中，宝宝需要掌握自身平衡和转速，得到了身体协调能力的锻炼。
4.促进大运动发展。经常玩滑梯的宝宝平衡能力会很好，好的平衡力是运动能力的基础。
二、儿童玩滑梯的方法
1、在成人的帮助下滑梯：当宝宝能坐稳，爸爸妈妈就可以带宝宝玩滑梯了。爸爸或妈妈抱宝宝坐在滑梯上，双手扶在宝宝腋下由上往下滑。当宝宝玩过几次，有了经验，爸爸妈妈只需将宝宝放在滑梯上，妈妈蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁边看护宝宝，让宝宝自己滑下来。
2、宝宝能摇摇晃晃走路的时候，爸爸妈妈可带宝宝玩低矮、平缓的滑梯。妈妈双手扶在宝宝腋下，帮助宝宝攀爬到滑梯上部，鼓励宝宝往下滑(爸爸妈妈不能用力架着宝宝，滑前检查滑梯两侧是否光滑，是否有污迹)。
3、宝宝玩滑梯：当宝宝能玩高大的滑梯时，让宝宝自己攀上滑梯，然后滑下来。
4、和同伴一起玩滑梯：爸爸妈妈带宝宝去儿童乐园与小伙伴一起玩滑梯，引导宝宝主动与同伴交往，培养宝宝谦让的品质。
儿童户外滑梯是针对儿童喜欢钻、爬、滑等特点设计的；色彩鲜艳、性强、功能齐全、质量可靠。滑梯游乐设备整套设施通常包括门、桥、滑筒、屋顶、楼梯、平台、立柱、爬梯、滑梯、攀管、和绳网；滑梯全部用扣件连接，表面没有任何尖锐物凸出，每个部件均有多个型和多种颜色选择；也可以进行个性化设计、生产
儿童组合滑梯——室外玩耍*
儿童组合滑梯——室外玩耍*
儿童户外组合滑梯是*特而千变万化的游戏设计，让建造游乐场者、幼儿园、社区能够在有限的空间里营造出无限的欢乐和吸引力。
没有滑梯的童年是缺失的，玩滑梯能培养孩子的协调能力，锻炼意志和信心。但近年来屡有孩子玩滑梯受伤的报道，家长如何让孩子体验快乐之余，避免受伤？
如何引导孩子安全玩滑梯：儿童玩滑梯，安全有讲究
选好滑梯
如今的家庭普通都只要一个孩子，满足孩子的各种请求成为许多大人们的任务，在儿童游乐设备的购置和选择上，父母经常以孩子的意见为参考，孩子想要什么就给买什么，或者他人家的孩子玩什么就也买什么，其实，儿童并不需求有过多的玩具，由于那对儿童身心的开展并不见得有真正的协助。一个好的儿童游乐设备玩具应该提供应孩子多种的玩法，藉由丰厚的游玩经历来协助孩子安康的生长。
好的玩具应该具备以下条件：
一、平安有保证 玩具应该是无，而且不能够有锋利的边缘。它的零件的组合要十分结实，以免松脱形成儿童误食。此外，还得留意玩具能否含有害的化学物质成分，且不应运用易燃的材质。婴儿或学步中的儿童，应防止有长细绳和小零件的玩具。父母应留意孩子运用玩具的办法能否会形成风险。
二、开放性的 好的玩具没有限定的用法，孩子能够本人探究和开发各种可能的玩法，成人不应促使孩子去达成*一的目的，例如要他画一个规范的正方形。每一个孩子都是一个的个体，他的特质因人而异且应被尊重，而开放性的儿童游乐设备玩具历来没有规范固定的玩法，所以它让孩子在每一个生长阶段，因想法的不同而产生新的玩法。
三、可使孩子维持持久的兴味 好的儿童游乐设备玩具会让孩子反复把玩，以各种不同的角度思索，玩很久也不腻烦。孩子永远是充溢猎奇心的，他们常常会创造出玩具的新玩法。此外，他们喜欢运用想象力对玩具动点手脚，譬如说，玩具加个轮子就变成能动的车子了，孩子会感到快乐又有趣。
四、能够感官 好的玩具能提供恰当的感官，例如：特别的声响、不同的触感、亮堂的颜色、及某些心爱的外形，它们能够用来孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉等。孩子也能够借着玩具学到物体的根本概念：大小、重量、颜色、均衡等。假如孩子能接触到质量细致的玩具时，孩子自然培育出审观，这也是一种美学的教育。
五、针对不同年龄的儿童设计 玩具应该因儿童年龄及才能不同而有差别，孩子喜欢玩的玩具是他们可以操作，太难的令孩子有波折感，太简单又使他们觉得无聊。所以，父母应该依据玩具上运用年龄的标示来购置，但假如孩子具有较普通同龄儿童更佳的操作才能，父母则能够选购难度较高的玩具。
六、制造精良 好的玩具运用好的材质制造，加上吸收人的设计，这样才干使玩具具有感。假如玩具很快地就被玩坏了，孩子会相当绝望，由于他们刚激起游玩与探究的心很快地被浇熄了。
七、能够与人共同游玩 孩子喜欢和同年龄的孩子或家*人一同玩，所以好的玩具要能使两人以上共玩，更重要的是，父母与子女共玩可以促进亲子之间的互动关系。
八、使孩子居于主导位置 孩子从主动操作中学习，假如孩子能从游玩中取得胜利的经历，他们便会得到一种成就感，如此一来，他们便会乐于成为一个勇于追求应战的人。
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